一、选择题
1．(2012重庆测试)王韬、郑观应等早期维新派认为“中学其体也，西学其末也；主以中学，辅以西学”。由此，他们的改革要求是( )
A．“永脱满洲之羁绊”
B．“民权断不能伸，君臣之理断不能变”
C．“科学与人权并重”
D．“上效三代之遗风，下仿泰西之良法”
解析：注意王韬、郑观应的“中学其体也，西学其末也；主以中学，辅以西学”观点与洋务派的“中体西用”思想相吻合，而与D项则一脉相承。A项属于资产阶级革命派的主张，B项属于封建顽固派的主张，C项属于资产阶级激进派的主张。
答案：D
2．康有为在《应诏统筹全局折》中提出：“三权分立，然后政体备，以朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出入纳王命。”其主张实际上是要求建立( )
A．君主立宪政体 B．开明君主政体
C． 民主共和政体 D．君主专制政体
解析：高考强调创新与研究。从近代化角度研究中国近代历史逐渐被史学界认可。本题以康有为的思想主张为切入点，考查学生分析、理解历史问题的能力，从而认识戊戌变法在中国近代政治民主化进程中的地位和作用。解答本题注意把握材料中的关键信息。首先，材料体现了近代西方三权分立的思想；其次，指出“皇上则为元首”，故应属于近代西方的君主立宪政体。
答案：A
3．梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从机器上感觉不足……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便从文化根本上感觉不足。”与第二期相关的历史事件是( )
A．戊戌变法 B．洋务运动
C．新文化运动 D．五四运动
……
