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高中生物编辑
【原创】2013高考生物二轮复习:专题九 生物的变异和进化综合检测
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小239 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/4/23 16:35:18
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

 一、选择题(共15小题)

1.基因突变、基因重组和染色体变异的比较中,叙述不正确的是(  )

A.基因突变是在分子水平上的变异

B.染色体结构变异可通过光学显微镜观察到

C.基因重组没有产生新基因

D.基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变

2.引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是(  )

果蝇的白眼 豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 八倍体小黑麦的出现 人类的红绿色盲 玉米的高茎皱形叶 人类的镰刀型细胞贫血症

A①②③        B④⑤⑥

C①④⑥                D②③⑤

32012年初有媒体报道,超级病菌NDM-1有蔓延全球的趋势,科学家表示,超级病菌实际上是一种抗药基因,学名为新德里金属蛋白酶-1(简称NDM-1)NDM-1基因具有强大的抗药性,能够分解绝大多数抗生素。由于该基因还可能潜入其他种类的细菌并互相传递蔓延,因此被称为超级病菌NDM-1产生的根本原因及该基因潜入其他种类的细菌并互相传递的过程实质是(  )

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