1.(2011海南高考)“向前进,向前进,战士的责任重,妇女的冤仇深,古有花木兰替父去从军,今有娘子军扛枪为人民……”这首家喻户晓的《娘子军军歌》歌颂了1931年在海南诞生的中国工农红军第二独立师女子特务连。红色娘子军在中共琼崖特委的领导下,积极发动群众,配合主力部队作战,先后参加了伏击沙帽岭、火烧文市炮楼等50多场战斗,为革命事业立下了不朽功勋。红色娘子军的光辉事迹反映出人民群众( )
①是社会变革的主力军,是创造社会历史的源泉 ②自己解放自己,是推动历史发展的决定力量 ③是社会历史的主体,是社会变 革的决定力量 ④是社会历史的创造者,决定社会历史的性质
A.①② B.① ③
C.②③ D.②④
解析:本题以红色娘子军的光辉事迹为背景材料,体现了政治学科的强大的德育功能,该题强调在革命战争中人民群众所起的作用,联系哲学知识,意在考查人民群众在社会历史中所起的巨大作用。人民群众的实践是创造社会历史的源泉,①错误。人民群众是实践的主体,是历史的创造者,是社会变革的决定力量,但并不决定社会历史的性质,②③正确,④错误。
答案:C
2.(2011 海南高考)邓小平说:“光靠物质条件,我们的革命和建设都不可能胜利。过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义的信念。”下列对这一观点理解正确的是( )
①马克思主义是一种强大的物质和精神力量 ②马克思主义是革 命和建设中的强大精神支柱 ③先进社会意识对社会历史发展具有积极促进作用 ④先进社会意识的变化 决定革命和建设事业的发展
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
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