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高中政治编辑
高中政治同步资料系列课时训练:必修4 4单元 12课实现人生的价值
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小545 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/19 14:53:03
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.(2011广东高考)幸福,在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中,也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观,正确的理论出发点是(  )
①价值判断和价值选择必然具有社会历史性 ②价值判断和价值选择必然具有阶级性 ③社会价值观的主导者历来属于人民群众 ④正确的幸福观才是 美好生活的航标
A.①②                                            B.①④  
C.②③                                            D.③④
解析:本 题立足我国小康社会建设和民生幸福这一时代主题,考查价值观的相关知识。解答本题的关键是读懂各种幸福观的含义。对于幸福,东西方、古今中外有很多不同的解释,反映了价值判断和价 值选择的社会历史性,①入选;几种幸福观都没有涉及阶级性问题,排除②;社会价值观的主导者往往属于统治阶级,只有在社会主义社会,统治阶级和人民群众才实现了统一,排除③;价值观对人生道路具有导向作用,只有正确的价值观才是美好生活的向导。该项观点正确,也符合题意,④入选。
答案:B
2.(2011海南高考)不久前,纽约艺术与设计博物馆建立了嗅觉艺术中心,拟于2011年11月举办首场香气作品展,展示过去百年历史上著名调香师的经典作品,将香气作为一种艺术品呈现给世人。该艺术中心之所以能够将调 香师调制的香气作为艺术品,是因为调制的香气(  )
①是人为的客体,不具备天然香气所具有的物质属性 ②凝聚了人类的创造性劳动,满足了主体的审美需要 ③是人脑加工和改造的产物,能满足主体的客观需要 ④是主体按照审美需要制作的,具有使人愉悦的属性
A.①②                                               B.②③ 
C.②④                                               D.③④
解析:解答本题的关键在于理解香气能够成为艺术品的原因。重在考查学生提取材料中有效信息的能力。联系哲学知识,主要考查学生价值观问题中的物的价值。哲学上物的价值是事物的属性与人的需要的关系。香气作为艺术品呈现给世人,具备一定的物质属性,具有使人愉悦的属性,能满足人们的审美需要,①错误,②④符合题意;香气属于客观事物,不是人脑加工和改造的产物,③不合题意。
答案:C

3.(2011江苏高考)舒婷在《人心的法则》中写道:“为一个诺言而

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