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高中政治编辑
高中政治同步资料系列课时训练:必修3 1单元 2课文化对人的影响
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小523 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/19 14:41:05
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
1.(2011浙江高考)“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。这类现象表明(  )
A.各地的文化几乎没有共同性
B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
C.不同文 化背景下的人们对同一行为的评价是不同的
D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义
解析:本题重在考查考生获取和解读信息的能力。涉及知识点:文化对人的影响,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。对于竖大拇指等同一行为,不同国家有不同的反应,符合这一说法的只有D项。
答案:D
2.(2011福建高考)一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品,从本质上说,都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活,都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见,优秀的文化(  )
A.彰显时代的精神,创造时代的未来
B.反映时代的潮流,决定时代的走向
C.源于时代的实践,引导时代的发展
D.源于时代的智慧,推动时 代的前进
答案:C
3.(2010福建高考)上海 世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映(  )
A.文化对人的影响是潜移默化的
B.优秀文化在交流与借鉴中创新
C.文化对人的影响是深远持久的
D.优秀文化能增强人们的精神力量

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