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高中政治编辑
高中政治同步资料系列课时训练:必修2 3单元 7课我国的民族区域自治制度及宗教政策
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小497 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/19 14:35:49
    下载统计今日0 总计23
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资源简介
1.(2011山东基本能力测试)我国是一个多民族和睦相处的大家庭。第十一届全国人民代表大会有411名少数民族代表,他们来自我国55个少数民族。下列说法正确的是(  )
A.我国的国体是人民代表大会制度
B.人口数量很少的赫哲族没有全国人大代表
C.各民族全国人大代表人数占其人口比例相等
D.少数民族代表参加全国人民代表大会体现民族平等原则
解析:A项说法错误,我国的政体是 人民代表大会制度,而人民民主专政是我国的政体;我国各少数民族在全国人民代表大会中都有自己的代表,但各民族全国人大代表人数占其人口比例并不相等,B、C两项应排除;少数民族代表参加全国人民代表大会体现民族平等的原则,D项表述正确。
答案:D
2.(2011安徽高考)为加快发展民族教育事业,内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作(  )
①是增进民族平等和民族团结的政治保证
②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现
③保障了少数民族地区学生受教育的权利
④体现了平等团结互助和谐的 社会主义民族关系
A.①②                                               B.②④   
C.①③                                               D .③④
解析:解答本题的关键一是明确增进民族平等和民族团结的政治保证是什么,二是明确公民权利实现受多种因素的制约。增进民族平等和民族团结的政治保证是坚持中国共产党的领导,①排除;教育对口支援坚持了各民族共同繁荣原则,有利于民族团结和民族平等,②入选;受教育权利 受多种因素影响,教育对口支援有利于民族地区学生受教育权利的实现,但说“保障了”就夸大了其作用,③排除;各省市对民族地区进行支援,体现了新型民族关系,④入选。
答案:B

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