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高中历史编辑
河南省郑州市智林学校2012-2013学年高二下学期第一次月考历史试题 Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小578 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/17 16:00:46
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
一、选择题:(共30小题,每题2分,共60分)
1.康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇帝继承问题,后来传位于第四子胤祯(即后来的雍正帝)。康熙这种做法明显破坏了中国古代的(    
A.世官制           B.分封制            C.宗法制            D.王位世袭制
2.周初,周公封儿子伯禽于鲁,要他“大启尔宇,为周室辅”。唐睿宗时,贺拔延嗣为凉州都督,充河西节度使。节度使贺拔延嗣不同于诸侯伯禽的地方是(    
A.与天子是否有宗法关系        B.所在地后来是否可能发展为割据势力
C.是否拥有辖区内的全权        D.其职位设置的目的是否为拱卫中央
3.著名史学家斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》中说:“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。”材料所说的行政管理制度最早出现在
A.西周    B.春秋战国      C.秦朝       D.西汉
4.中央集权相对于地方分权而言,是地方政府服从中央政府的政策法令、地方官吏由中央政府任免的行政制度,下列说法正确的是
A.西周分封制下的诸侯要服从周王的命令,所以分封制的实质就是中央集权制
B.商鞅变法时,废分封、行县制,所以说中央集权制至迟出现于战国时期
C.亲王嬴政统一中国后建立中央集权制,从此中国历史进入黑暗时代
D.中央集权制是封建自然经济的产物,不可能存在于商品经济发达的资本主义国家
5.黄宗羲说:“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”该论点实际上指出了在宰相制度下(    
A.不可能产生明君贤吏    B。容易形成极端君主专制
C.宰相对皇权有一定制约作用    D.政治腐败倾向更加严重

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