利用时间标签巧解历史选择题
以下是高考历史备考时，考生最常见的三个问题。
高考是不是考概念?当然考!
高考概念用不用背?当然用!
高考概念背些什么?……
前两个问题都好回答，但第三个，回答起来真的有难度。
按照新东方的一贯特色，我们的授课都是直接针对考试。所以我们会直接将概念分成两类，“高考考查的”与“高考不考的”，我们只讲考试中会出现的概念，其他的一概不提。在“高考考查的”概念中，按考察深度，又可以分为“识记”、“理解”、“深度掌握”三个类别，而这三个类别，都离不开对细节的掌握。
细节中最为重要的莫过于时间。历史本来就是关于时间的艺术，在高考历史里，材料审读时的第一识别标志也是时间。时间的重要性我想毋庸赘言，考生们也都很熟悉按照时间去背记概念的方法。但今天我想着重去讲一些考生们普遍容易忽略的时间细节——隐藏在高考概念背后的时间标签。
有些概念一眼望去，是看不出时间含义的，但别忘了，所有的概念背后都会有一个小小的时间标签。比如“苏联”这个概念，如果我问到苏联的历史，许多同学都会回答是从1917年一直到1991年。那么便来看看下面这道题：
1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票，名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”，全套4枚。其中第—枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起;第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃代表大会上讲话。此套邮票成为我国第一套错体票，其错误在于
A.邮票的名称 B.周年纪念的时间 C.第一枚的图案 D.第二枚的图案
看到这道题，很多考生都会犯嘀咕，仔细算一下1917到1952，确实是35年，莫非是邮票的内容错了?可这两个内容我们实在不熟悉呀，那该如何抉择呢?
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