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高中生物编辑
2013高中生物课时演练:7.2 现代生物进化理论的主要内容(新人教版必修2)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小521 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/4/13 16:54:41
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
1.有关种群和物种的叙述正确的是(  )
A.同一种群的个体间可以相互交配并产生后代,同一物种的个体间也能相互交配并产生后代
B.种群是生物进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位
C.种群的基因频率总是在不断变化发展,物种的基因频率往往保持不变
D.种群基因库的基因和物种基因库的基因是一样的
解析:种群不仅是生物进化的单位,也是生物繁殖的单位,故B错。种群和物种的基因频率都在不断变化,所以C错。种群和物种是两个不同的概念,因此,D项也不正确。
答案:A
2.下列关于生物进化的叙述正确的是(  )
A.在进化地位上越高等的生物,适应能力越强
B.生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化
C.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和变异多样性
D.最早登陆的生物是适应陆地生活的原始的两栖类
解析:不同的生物适应不同的环境,进化地位越高等,说明适应现代环境的能力越强,适应是有一定范围的,生物多样性中最高层次为生态系统多样性,最早登陆的生物为植物。
答案:B
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