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高中政治编辑
(必修4)课下作业17 矛盾是事物发展的源泉和动力
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小385 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/10 17:26:32
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
一、单项选择题
1.下列包含矛盾观点的有(  )
①失败是成功之母 ②金无足赤,人无完人 ③刻舟求剑 ④居安思危 ⑤固步自封,夜郎自大
A.①②③                          B.③④⑤
C.②③④                                           D.①②④
解析:本题以考查学生的理解能力为主,一是正确理解矛盾的含义,二是正确理解题目所列成语的含义。其解题思路应该是对题目所列的成语进行逐一分析。在明确其本身含义的基础上抽象出哲学寓 意,看是否完整地体现了对立统一的关系。由分析本题成语的哲学寓意不难看出,①②④都体现了矛盾的观点,③⑤没有体现矛盾的观点 。
答案:D
2.有网友对不同时代出生的青年人穿着喜好作了如下总结。这表明(  )
70后
喜欢穿七匹狼或者猛龙牌子的衣服
80后
喜欢G-Star(杰克逊)之类的
90后
喜欢乞丐服,越花越好,越破越好……一个洞时尚,两个洞潮流,三个洞个性……
A.矛盾具有特殊性
B.矛盾的普遍性构成了事物的特殊本质
C.事物矛盾的双方各有其特点
D.矛盾具有普遍性
3.明朝诗人李开先诗云:“诗到淡中才有味,人须 短处去求长”。下列成语中与之蕴涵相同哲理的是(  )
①对症下药、量体裁衣 ②金无足赤,人无完人 ③张冠李戴、良莠不分 ④尺有所短,寸有所长
A.①②   B.②③   C.②④   D.③④
解析:题干体现的是矛盾一分为二的观点,四个观点中,②④符合要求,观点①体现的是矛盾特殊性,观点③违背具体 问题具体分析。
答案:C
4.有人将当代信息领域中信息富有者与贫困者之间的差距形容为“数字鸿沟”。“数字鸿沟”造成的差别正在成为中国继城乡差别、工农差别、脑体差别“三大差别”之后的“第四大差别”。“四大差别”的存在表明(  )
A.矛盾是无法解决的
B.矛盾就是对立
C.矛盾是事物发展的动 力
D.矛盾具有普遍性
解析:唯物辩证法认为,矛盾存在于一切事物中,并贯穿于每一事物发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾。而材料中指明“四大差别”的存在, 正是说明了事事有矛盾,故D项正确。A项说法错误,B项说法片面,C项在材料中未体现。
答案:D

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