高考作文分值60分，是高考第一大题，它的成败决定着语文分数的高低，作用不可小视。大多数语文教师虽然认识到作文的重要性，但如何有效训练学生写作却一直是个难题，在长期的高中语文教学中，我认为，难点主要体 现在两个方面：一是缺乏系统的切合高中实际的作文训练蓝本。二是教师的训练如何与提高学生高考作文分数相契合。
在带高2012级之前，我也一直在作文训练如何有序这个问题上有很大的困惑。特别是在学生高一高二的作文训练上，当时只是根据教材的编排体例，在高一训练记叙文，高二训练议论文。但训练的力度、次数、针对性都不够，现在回想起来，显得训练目的盲目，训练方法随意，缺乏系统性，完全没有把当时的训练和高三的高 考作文充分结合起来。
