课时训练
一、选择题(每小题6分，共72分)
矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。据此回答1～3题。
1．老子说：“反者道之动，弱者道之用，天下万物生于有，有生于无”。下列与此观点蕴涵哲理一致的是 ( )
A．前事不忘，后事之师
B．却是平流无石处，时时听说有沉沦
C．近水楼台先得月，向阳花木易为春
D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
2．自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害的能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历 史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是( )
①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势 ②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通 ③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性 ④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
3．两位画家分别以“静”为题绘画。甲画家画了一个湖，湖面倒映着蓝天白云及岸边的花草树木；乙画家则画了一个飞流直下的瀑布，瀑布边上有一棵树，树上的鸟巢里，小鸟正在睡觉。评论家认为，乙画家比甲画家在构思意境上更为深远，其哲学依据是( )
A．动与静是对立 与统一的关系，统一之中有对立
B．动与静是共性与个性的关系，共性之中有个性
C．动与静是整体与部分的关 系，整体之中有部分
D．动与静是运动与发展的关系，运动之中有发展
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