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高中生物编辑
近六年高考题考点题型归纳分析:能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修改
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1510 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/25 20:52:11
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
(2012安徽)29.(10
为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)

   试管编号     
 
加入的物质
细胞质基质
A             B
线粒体
C             D
酵母菌
E             F
葡萄糖
-              +
-              +
+             +
丙酮酸
+              -
+             -[
-              -
氧气
+              -
+              -
+              -

注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质
(1)会产生CO2和H2O的试管有          ,会产生酒精的试管有          ,根据试管           的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号)
(2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在                        的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解          (填“能”或“不能”)继续进行。
【答案】(1)C、E           B、F       B、D、F
(2)线粒体内膜     
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