1.(15分)(2012·华师附中高三模拟)某学习小组用如图所示装置探究“加速度和力的关系”。
该小组已经测量了两个光电门间的距离为L,遮光条的宽度为d,遮光条通过两个光电门的时间分别为t1、t2,则:
(1)小车的实际加速度可以表示为____________(用题中所给物理量表示)。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可在坐标纸上画出aF关系的点迹(如图所示)。经过分析,发现这些点迹存在一些问题,产生的主要原因可能是( )。
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