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高中生物编辑
11-12版高中生物全程学习方略:单元质量评估(三)(人教版必修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小925 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/18 17:24:41
    下载统计今日0 总计37
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资源简介
1.(2011·龙岩高二检测)下列关于种群密度的说法,不正确的是(   )
A.它是种群最基本的数量特征
B.一般用样方法调查双子叶草本植物的种群密度
C.其调查一定要做到随机取样
D.动物种群密度的调查方法只有标志重捕法
2.下列有关种群特征的叙述,错误的是(   )
A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例
C.同一物种的种群密度不会发生变化
D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目占该种群个体总数的比率
3.(2011·武汉高二检测)如图为某种群的数量变化曲线,K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值,b点由于某种因素的改变,最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是(   )
A.该种群的天敌大量迁出
B.该种群迁入了大量同种个体
C.该种群的生物发生了基因突变
D.该地区引入了新物种
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