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高中生物编辑
11-12版高中生物全程学习方略:课后巩固作业(四) 2.2 通过激素的调节(人教版必修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小216 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/18 17:12:13
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资源简介
1.(2011·合肥高二检测)以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是(   )
A.激素是信息分子,成分都是有机物
B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动
C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞
D.神经系统的某些结构也可以释放激素
2.稀盐酸直接注入狗的血液中,不会引起胰液的分泌;切除通向狗小肠的神经,只留下血管,向小肠内注入稀盐酸,会引起胰液的分泌。对这一结果的解释是
(   )
A.这个顽固的神经反射仍然存在,是因为小肠上微小的神经难以剔除干净
B.稀盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液
C.稀盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质,该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液
D.稀盐酸被小肠吸收,经血液循环刺激了胰腺分泌胰液
3.(2011·深圳高二检测)下丘脑可通过神经支配肾上腺髓质细胞合成肾上腺素,促进糖原分解并升高血糖,促进脂肪分解。以下分析错误的是(   )
A.细胞之间存在信息传递过程
B.肾上腺素与胰高血糖素有协同作用
C.肾上腺素能使机体耗氧量增加
D.肾上腺素能加速血糖转化为脂肪酸
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