一、选择题
1．（2011·全国文综T28）全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54％～106％，后者可增加27％～58％。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识 （ ）
①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利
②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界
③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展
④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【思路点拨】解答本题应从整体上理解题意，全球气候变暖→危害→寻求对策→研究（体现目的性、能动性、创造性）→认识到气候变暖条件下，热量资源对粮食生产的影响——合理调整农作物区域布局——取得成效（对社会实践具有重大的指导作用）。
【精讲精析】选D。本题主要考查人的主观能动性的目的性、计划性、能动性，强调认识的反作用。透过现象认识本质是认识的根本任务，①②不符合题意。气候变暖，研究对策，体现了主观认识的目的性、能动性，④符合题意。我国科学家以研究成果指导农业生产，促进了粮食增产，发挥了科学认识的指导作用，③符合题意。故选D。
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