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高中历史编辑
河南省南阳市2013届高三上学期期终质量评估(历史)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小587 K
    上传用户yy111
  • 更新时间2013/3/6 21:32:08
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

河南省南阳市2013届高三上学期期终质量评估(历史)
一、选择题(本大题共24个小题,每题2分,共24题,48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
1.柏拉图在最后一部著作《法篇》中明确提出:“要同时设立两位王而不是一位,从而使他们的权力有更加合乎比例的限度。甚至在那以后……注意到你们的统治者仍旧会有狂热之举,就设法限制王族的专横,让二十八位长老在处理国务时发出与国王同等的声音……引入一个礼仪官的职位,由抽签决定,作为一种约束。”这一主张
A.蕴含着分权制衡的思想萌芽 B.奠定了雅典民主制的基本框架
C.指出了轮番而治的潜在弊端 D.成为罗马设立元老院的理论基础
2.罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上完全不同的各色人等,他们的秉性和愿望更是千差万别,统治起来困难至极。”罗马帝国的统治者为了解决这一困难,采取的最主要措施是
A.发展军事力量,加强统治 B.变革法律,施行万民法协调各阶层关系
C.完善法律体系,编纂《十二铜表法》D.建立行省,加强对各地区的有效控制
3.为了更好理解“启蒙运动是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果”这一问题,曾明同学制作表格对二者的内容加以比较。其中错误的一项是

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