用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 生物学案
高中生物编辑
2013高考生物二轮复习精品学案:专题四 遗传的分子基础
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小544 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/4 13:35:39
    下载统计今日0 总计18
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
1
0
资源简介
2、DNA复制、转录、翻译比较 
 
复 制
转 录
翻 译
时间
有丝分裂间期和减数分裂前初级性母细胞的形成过程中
生长发育的连续过程中
场所
主要在细胞核,少部分在线粒体和叶绿体
主要在细胞核,少部分在线粒体和叶绿体
核糖体
原料
4种脱氧核苷酸(A、T、C、G)
4种核糖核苷酸(A、U、C、G)
20种氨基酸
模板
DNA的两条链
DNA中的一条链
mRNA
条件
特定的酶和ATP、适宜的温度、PH
过程
DNA解旋以两条链为模板,按碱基互补配对原则,合成两条子链,子链与对应链螺旋化
DNA解旋,以一条链为模板,按碱基互补配对原则,形成mRNA(单链),进入细胞质与核糖体结合
tRNA一端的碱基与mRNA上密码子配对,另一端携带相应氨基酸合成有一定氨基酸序列的蛋白质
碱基配对方式
A-T,G-C,T-A,C-G
A-U,T-A,G-C,C-G
A-U,G-C,U-A,C-G
信息传递
DNA        DNA
DNA        mRNA
RNA      蛋白质
特点
边解旋边复制,半保留复制
边解旋边转录,单链转录
一个mRNA上可连续结合多个核糖体,依次合成多肽链
产物
两个双链DNA分子
核糖核酸
蛋白质(多肽)和水
意义
复制遗传信息,使遗传信息由亲代传给子代
表达遗传信息,使生物体表现出各种遗传性状
  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册