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高中生物编辑
2013年高中生物(人教版)同步习题:5-1生态系统的结构(必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小436 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/3 13:52:03
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
1.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是                         (  )。
A.种群中的个体是生物进化的基本单位
B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落
D.生态系统的营养结构是食物链和食物网
解析 种群是生物进化的基本单位;种群是一定的自然区域内同种生物的全部个体;生物群落是一定自然区域内所有生物的总和,包括植物、动物和微生物。故选D。
答案 D
2.下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是                                         (  )。
解析 生产者包括植物、蓝藻和化能自养型细菌,分解者包括腐生细菌、腐生真菌、腐生动物,而原核生物包括各种细菌和蓝藻,据图仔细分析比较三个概念的相互关系,可推知A正确。
答案 A
3.下列有关生态系统中分解者的说法,合理的是                                 (  )。
A.新陈代谢类型是异养、厌氧型
B.营腐生生活,是生态系统中的物质循环不可缺少的
C.包括细菌、真菌和病毒等
D.是食物链中最高的营养级
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