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1．理解物质的分子、原子、离子、元素等概念的涵义，
注意同位素的研究对象为单质；了解原子团的定义．
2．理解物理变化与化学变化的区别与联系，注意从微
观、宏观、特征、变化范围等角度去分析。组成、结构决定
性质，而性质反映组成结构，性质决定变化，变化反映性质．
3．理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金
属的概念．
4．以白磷、红磷为例，了解同素异形体的概念，注意
其研究对象为化合物．
5．无机化合物按组成、性质可分为氧化物、酸、碱、
盐。理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系．
6．学习物质的性质时，不仅要重视物质的化学性质，
也要掌握物质的物理性质，如区别乙醛、苯和四氯化碳三种液
体可根据物理性质（溶解性和密度）来鉴别。学习物质的化
学性质时，除了要注意同类物质的通性外，还要注意物质的特
性，这些特性是我们制备物质、鉴别物质的理论依据，如卤
素单质都能与水反应，而F2 与水反应较特殊。在判断物质
的变化时，要抓住变化后有无新物质生成者一关键点，如变
色、导电、爆炸既可能是物理变化，也可能是化学变化。
