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高中政治编辑
2013学年山东省临清一中高二政治课后练习与提高(必修4):6.1《人的认识从何而来》
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小349 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/2/27 8:56:55
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
2、下列属于实践活动的是(  
①农民种地   ②科学家进行科学试验   ③工人做工   ④教师讲课   ⑤学生学习   ⑥经济体制改变   ⑦加强“三个代表”重要思想的学习教育
A、①②③④⑥   B、①③④⑥⑦   C、①③④⑤⑥   D、①③⑥⑦
3、对实践含义的理解正确的是(  
①实践的主体、对象、手段都具有客观物质性,因而实践是客观的
②实践是一种现实性活动,它可以把人脑中观念的存在变为现实的存在
③实践是一种纯客观的物质性活动
④实践是一种纯主观的活动⑤实践既是客观的,又是主观的⑥实践是主观见之于客观的活动
A、①②③④   B、①③⑤⑥   C、①②⑤⑥   D、①②⑥
4、伟大的实践催生伟大的理论,伟大的理论又必须随着实践的不断变化而与时俱进。科学发展观深深扎根于当代中国的沃土,显示了强大的生命力。在科学发展观思想指引下,我们必将不断开创中国特色社会主义事业的新局面,实现党的十七大提出的宏伟目标。据此回答上述材料体现了(  
A、科学理论对实践起决定作用          B、认识对实践起促进作用
C、认识是不断变化发展的,实践是认识发展的根本动力   
D、实践是认识的来源之一

……

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