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高中理综编辑
江西省红色六校2013届高三下学期第二次联考(理科综合)
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  • 资源类别试卷
    资源子类联考试卷
  • 教材版本不限
    所属学科理科综合
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小734 K
    上传用户yy111
  • 更新时间2013/2/26 18:34:43
    下载统计今日0 总计43
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资源简介

江西省红色六校2013届高三下学期第二次联考(理科综合)
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物体内化合物的说法中,正确的是(  )
A.某化合物含C、H、O、N、S等元素,该化合物具有维持细胞的酸碱平衡的功能
B.糖类分为单糖、二糖、多糖,都能作为细胞内代谢的能源物质
C.人的肝细胞和神经细胞中的mRNA反转录形成的cDNA没有差别
D.所有细胞中都含有蛋白质和磷脂,受精卵中只含有本物种部分种类的蛋白质
2.细胞中每时每刻都在进行着各种生命活动,下列叙述正确的是(  )
A.线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜都有能量转换功能
B.小分子物质都可通过被动运输的方式进入细胞
C.酶和激素都直接参与细胞中的多种代谢
D.剧烈运动时骨骼肌细胞不产生CO2
3.下列有关人体调节的图解或曲线中,正确的是(  )。

4.科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体。为确定突变基因的显隐性及其位置,设计了杂交实验方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有关叙述不正确的是(  )
A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0
B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1
C.若突变基因位于X染色体上且为隐性,则Q和P值分别为1、1
D.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/2
5.下列有关物种与生物进化的叙述中,正确的是( )
A.物种的形成过程就是生物多样性的增加过程
B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同
C.物种之间的共同进化都是通过物种之间的捕食关系实现的
D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落
6.下列有关生物与环境的叙述,其中正确的有几项(  )
①为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大的捕鱼量,应使被捕鱼群的种群数保持在K/2水平,这是因为在这个水平上种群增长率最大。
②调查土壤动物丰富度采用样方法和标志重捕法
③随着时间的推移,弃耕的土地不一定会演替成森林
④“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话体现了一条食物链
⑤生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
⑥物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
⑦使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项

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