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高中历史编辑
【福建专用】2012历史高考专题辅导与训练精练精析：专题强化测评（一）
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小194 K
    上传用户gogo0722
  • 更新时间2013/2/5 8:58:47
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
1.(2011·厦门模拟)周公把商贵族微子启分封到宋，同时又在宋周围分封同姓诸侯。周公这样做的目的是(   )
A.与商贵族共掌天下              B.拉拢并控制商贵族
C.巩固中央集权体制               D.确立自己的专制权威
2.“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而请施行，小事则署而颁之。”具有此种行政审核功能的机构是(   )
A.汉朝的中朝                    B.唐朝中书省   
C.唐朝门下省                    D.明朝的内阁
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