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高中语文编辑
安徽省芜湖市无为中学等三校12-13学年高二上学期期末联考(语文)无答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小378 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2013/2/4 10:36:46
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
一、(9分)
阅读下面一段文字,完成1-3
从陶渊明看现代人的生存困境
鲁枢元
“樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一,象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境,如:“久在樊笼里,复得返自然。”
人类自己创造的文明,支撑了人类的现实生存,却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。这种生存的悖论,也往往成为许多哲学家思索人生、变革社会的起点。卢梭(1712-1778)的《社会契约论》开篇第一句话便是:“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中”。《国际歌》曾唱遍全世界:“让思想冲破牢笼”,“把旧世界打个落花流水”。从后来的无产阶级革命实践看,“旧世界”打个落花流水倒不是太难;“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多,哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。
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