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高中数学编辑
广东省佛山市顺德区罗定邦中学高中数学必修五《2.6数列通项公式的求法》学案（2）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版（现行教材）
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小99 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2013/1/23 10:12:32
    下载统计今日0 总计57
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资源简介
学科 数学必修5 编号 19  时间_____ 班级___ 组别__ _学号____ 姓名________
           
 
【学习目标】
1. 掌握利 用 与 的关系；以及数列递推公式将数列转化为等差数列，等比数列并求数列通项公式。
2．求数列通项公式的思想方法：化归于转化思想；换元思想；方程思想
【知识梳理】
求通项公式的常用方法：
1.       已知 数列 前n项和 ，则（注意n=1的情况）
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