知识与能力：林则徐、魏源为代表的抵抗派的思想主张；王韬、薛福成、马建忠、郑观应等人的政治思想主张；康有为、梁启超为首的维新派的思想核心；“ 皇族内阁”的形成；《中华民国临时约法》 过程与方法：采取学、思、论、导四步教学法。即自学，深思，讨论，点评 诱导。 情感态度价值观：增强学生的历史使命感 和社会责任感。培养学生为国家富强、民族振兴和社会进步积极进取，不惜牺牲的人生态度。
重点、难点：不同政体之下如何对君、民、主三者的关系进行深刻把握。
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