说课内容
一、教材分析和学生情况分析
1．教材的地位和作用
本节是学生认识离子反应和离子方程式的起始课。从教材的体系看，它是初中学习溶液导电性实验、酸碱盐电离知识的延续和深化，又是学习电解质溶液 理论知识的基础，所以从体系看起承上启下的作用。从研究方 法看，它是研究化学反应分类方法的补充以及从本质分析化学反应的 必备技能，是中学生现在及至以后学习化学、从事化学专业的知识和能力的重点。
本节的知识顺序是：强弱电解质的概念 强电解质的电离方程式
离子反应 离子方程式。
本节重点：电解质（强电解质和弱电解质）、离子反应定义的引出。
