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高中生物编辑
高中生物同步教案：第4章《种群的特征和数量变化》单元设计（1）（新人教版必修3）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小524 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/1/13 15:49:35
    下载统计今日0 总计22
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资源简介
知识与技能：
1、列举种群的特征。
2、通过模拟实验领悟调查种群密度的两种估算方法：样方法和标志重捕法。
3、理解种群的概念,树立时空观念和变化发展、相互联系、统一整体等观点。
4、体验、领悟科学研究的方法,培养不断创新的精神。
过程与方法：
1.进行有关实验和探究，学会用样方法调查种群密度，培养学生自主动手
的规范操作能力
2.在有关实验、资料分析、思考与讨论、探究等的问题讨论中，
运用语言表达的能力及分享信息的能力
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