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高中生物编辑
高中生物同步教案：第5章《生态系统及其稳定性》单元设计（新人教版必修3）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小597 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/1/13 15:48:07
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
知识与技能：
1.举例说明生态系统的结构
2.分析生态系统中的物质循环和能力流动的基本规律
3.举例说出生态系统中的信息传递
4.阐明生态系统的稳定性
5.概述多层次生命系统的的共性，理解生命活动的本质
过程与方法：
（1）实验法：探究土壤微生物的分解作用，培养学生严谨的科学态度
 （2）小组合作学习：合作学习生态系统的范围、结构、能量流动的特点、能量流动的意义、物质循环的特点、信息的种类、生态系统的稳定性等内容
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