知识与技能：
1.概述遗传信息的转录和翻译。
2.举例说明基因与性状的关系。
3.说出遗传密码的破译过程（选学）。
4.运用已有的知识和经验提出假说。
5. 运用数学方法，分析碱基与氨基酸之间的对应关系。
6. 运用证据和逻辑分析实验现象，得出结论。
过程与方法：
1. 以问题为主线，贯穿转录和翻译的过程。在遗传信息的转录部分，有利于启发学生逐步深入地思考，同时能够突出转录翻译的主干过程，保证主线清晰。转录和翻译过程的讲解图文并重。图解力求直观形象地体现每个步骤，便于学生的理解和记忆。
2. 启发学生思考碱基与氨基酸对应关系的问题，为第3节做好铺垫。
3. 注意从细胞水平与分子水平两个层面引导学生认识转录和翻译的过程。
