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高中生物编辑
高中生物同步教案：第4章《细胞的物质输入和输出》单元设计（3）（新人教版必修1）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小547 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/1/13 15:35:52
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
知识与技能：1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。
            2.简述生物膜的结构。
            3.说明物质进出细胞方式。
过程与方法：1.完成有关的探究实验，培养学生规范的实验操作能力
            2.在有关实验、资料分析、思考与讨论、探究等的问题讨论中，运用语言表达的能力及分享信息的   能力
    情感态度与价值观：1.探讨在建立生物膜模型的过程中，实验技术的进步所起的作用。
                  2.探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。
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