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高中语文编辑
2013学年高一语文精品同步练习:1.3《大堰河—我的保姆》 (新人教版必修1)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小346 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2013/1/7 18:47:31
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

1、下面两节在全诗中有着什么样的作用?

A、大堰河,是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字,/她是童养媳,/大堰河,是我的保姆。

B、我是地主的儿子,/也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河以养育我而养育她的家,/而我,是吃了你的奶而被养育了的,/大堰河啊,我的保姆。

2、下面一节以排比句式描述了大堰河的操持家务的情景,为什么要这样写?

你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;

在你搭好了灶火之后,

在你拍去了围裙上的炭灰之后,

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