· 2012年江苏省高中化学优秀课评比
镁的提取及应用朱云 江苏省华罗庚中学
（苏教版教材必修一）
课程标准、教材及学生分析
本节内容安排在苏教版化学一的专题二 从海水中获得的化学物质中，专题二的第一单元介绍了氯、溴、碘及其化合物，以及制备氯、溴、碘的方法。而在第二单元中先安排了钠及其化合物的介绍，以及金属钠的制备方法，金属镁是学生继金属钠后系统学习的又一种活泼金属。学生对元素化合物的学习方法和金属钠及其化合物的性质的掌握，对本节课的学习做好了充分的知识和能力准备。本课时内容分为从海水中提取镁的流程和镁的性质两部分。
教学目标
1．知识与技能
了解镁单质的生产原理，通过镁的原子结构推测镁的性质，并用实验的方法探究和证实镁及其化合物的性质。加深对元素化合物知识的学习方法及规律的认识。
2．过程与方法
通过经历实验探究和问题讨论的过程，了解利用实验研究化学物质的一般方法，初步形成分析推理、综合归纳的能力。培养学生的分类观、转化观等学科观念。
