讲授新课
1、细胞的分化
演示细胞分化视频，给学生细胞分化的感性认识。
出示细胞分化图片，师生研讨一系列问题：
一般多细胞生物体发育起点是什么？（回答：受精卵。）
受精卵进行分裂的方式是什么？（回答：有丝分裂。）
有丝分裂后，亲代和子代细胞中的染色体数目是否相同？（回答：相同。）
那么，什么是细胞分化呢？（回答：同学们各抒己见，教师要求学生举例回答。）
细胞分化在什么时候达到最大限度呢？（回答：胚胎期。）
细胞分化的结果是什么？（回答：形成各种不同的细胞和组织）
以典型现象入手师生概括出细胞分化的概念和特征。
