第三课时§4.2.1函数模型的应用实例（Ⅰ）
一、 教学目标：
1.知识与技能：能够找出简单实际问题中的函数关系式，初步体会应用一次函数、二次函数模型解决实际问题.
2．过程与方法：感受运用函数概念建立模型的过程和方法，体会一次函数、二次函数模型在数学和其他学科中的重要性.
3．情感、态度、价值观：体会运用函数思想处理现实生活中和社会中的一些简单问题的实用价值.
二、 教学重点与难点：
1．教学重点：运用一次函数、二次函数模型解决一些实际问题.
2. 教学难点：将实际问题转变为数学模型.
三、 学法与教法
1. 学法：学生自主阅读教材，采用尝试、讨论方式进行探究.
2. 教法：自主阅读、尝试、讨论法。
四、 教学过程
