【学习目标】
1、知识与能力：
了解中苏建交、《中苏友好同盟互助条约》的签定、日内瓦会议及万隆会议；
理解独立自主的外交方针及和平共处五项原则提出的意义；
掌握新中国初期外交成就的原因。
2、过程与方法：
采用讲述法、谈话法、启发式、讨论探究式相结合的教学方式，开展师生双向交流活动；
通过学生模仿周总理在万隆会议上的发言，使学生产生历史认同感，提高学生学习的兴趣，加强课堂热烈氛围；
3、情感、态度价值观
通过新中国初期外交建树的学习，激发学生的爱国热情；
通过和平共处五项原则的的学习，使学生认识到和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则。
【重点难点】
重点：和平共处五项原则提出的意义
难点：独立自主外交政策确立时复杂的国内外形势
