教学目标：
1、知识与能力：邓小平南方谈话内容和作用，邓小平理论是中国特色社会主义建设的指导思想。中共十四大、十四届三中全会、十五大的主要内容，我国建立社会主义市场经济体制的决策过程。
2、过程与方法：以教师通俗易懂的讲解为主，学生的参与主要通过教师的设问启导实现。教师提供材料，学生通过阅读材料学会从材料中获取信息的能力。
3、情感、态度与价值观。
重点：邓小平南巡讲话；中国社会主义市场经济体制的决策过程
难点：邓小平南巡讲话内容的理解。
一、历史性的跨越
自主预习：
1、背景。国际背景：20世纪80年代末90年代初，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。国内背景：中国改革开放进入一个＿＿＿时期。
2、邓小平南方谈话。时间：＿＿＿年，邓小平视察＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等地。内容：党的＿＿＿＿＿一百年不动摇；改革开放的胆子要大一些，敢于试验；判断标准应主要看是否有利于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是否有利于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是否有利于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
