专题13 种群和群落
【高考考试大纲】
1．列举种群的特性
2．尝试建立数学模型解释种群的数量变动
3．描述群落的结构特征
4．阐明群落的演替
【近几年高考考查要点】
【备考策略】
根据分析近三年高考命题的特点和规律，复习本部分时，要注意以下三个方面：
1.在复习种群和群落时，应从理解概念的从属关系入手，特别要注意区分种群和群落的含义，注意运用比较法，如比较种群和群落的概念、特点及关系等，提高从具体情境中提取信息和处理信息的能力。
2.种群数量的变化与“J”型、“S”型增长曲线是常考点，但考查形式已不再只是坐标图形式，而是表格、多曲线结合、柱状图等多种表达方式相结合的形式，复习时注重各种表达方式的转化。
3.由于种群是生物生存、繁殖、进化的基本单位，容易联系生物进化的有关知识；群落及其无机环境可以组成生态系统，所以复习时应密切联系相关内容。新课标中“群落的演替”考查比较多，复习时应给予更多的关注。
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