一、课程标准要求：列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。
二、教学目标：
１、知识与能力：简述苏联的工业化之路，分析苏联工业化建设取得巨大成就的原因。探讨苏联农业全盘集体化 的得失。归纳斯大林模式的特点，简要评价斯大林模式。
2、过程与方法：联系中国农业合作化和社会主义工业化的史实，比较中苏两国社会主义建设的异同点。围绕斯大林模式建立的背景、特点、作用、严重的弊端以及影响等展开讨论，从不同角度去认 识历史问题。阅读斯大林的一些文章、农业集体化情况等相关历史材料，从历史材料中获取历史信息。
３、情感、态度与价值观：通过对苏联社会主义工业化和农业集体化建设失误的分析，认识到搞经济建设必须遵循经济规律，坚定求真务实的科学态度。通过对斯大林模式利弊得失的探讨，总结历史经验，借鉴历史教训，树立改革和创新意识。
三、教学重点和难点：重点：归纳斯大林模式的特点或表现（经济）
教学难点：从斯大林模式中吸取什么教训？
