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高中生物编辑
生物:第四章 第1节 种群的特征 教案(人教版必修3)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小93 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/12/24 16:55:37
    下载统计今日0 总计27
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资源简介

 第四章 种群和群落

1节 种群的特征

一、教学目标

1.列举种群的特征。

2.尝试用样方法调查种群密度。

二、教学重点和难点

1.教学重点

种群的特征。

2.教学难点

样方的选择和确定。

三、课时安排

2

四、教学过程

〖章引入〗学生阅读P59,特别强调种群的概念

〖板书〗物种:是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生出可育后代的一群生物个体。

种群:在一定的自然区域,同种生物的全部个体形成种群:同一时间内聚

e-height:150%; color:black'>火山爆发后环境条件发生了变化。在火山爆发中,有些物种可能会绝灭;在恢复过程中外来新物种可能会进入。群落结构因此而发生了变化,一般不能恢复原来的群落结构。

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