教学目标：
1、知识目标：识记直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义；理 解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点，珍惜选举权的重要性；运用 生活实际说明制约选举 方式选择的因素。
2、能力目标：从具体材料入手，逐步提高政治参与能力。
3、情感目标：通过学习培养学生 政治参与意识和责任感。
教学重点：选举方式的选择，选举权的重要性。
教学难点：选举方式的选择
教学设计
导入新课：
同学 们知道，我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有选举权和被选举权的政治权利，如何参与国家政治生活，正确行使好自己的选举权？这是本节内容要学习的。
新课教学
一、民主选举面面观
教师活动：指导学生仔细阅读教材第15页材料，同时思考所提出的问题。
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：1、镜头一反映的是直接选举，镜头二反映的是间接选举，它们都是差额选举的方式。2、选举权是公民基本的政治权利和自由，应该珍惜并行使好自己的选举权；要不断提高参与民主选举的素质和能力，增强 当家作主的主人翁责任感。
二、选举方式的选择
1、我国当前的选举方式
教师活动：引导学生阅读教材，说明我国当前有哪些选举 方式？
学生活动：思考问题，讨论后作出进行点评。
