教材分析
当今是个文化既十分匮乏又十分泛滥的时代。一方面，文化贬值、道德滑坡的警报不绝于耳，我们对体脑倒挂、学生流失、教授下海、交响乐团断粮、民族舞剧拍卖之类的新闻已见惯不惊；与此同时，我们又在“文化”的狂轰滥炸之中。不仅衣食住行、饮食男女皆成文化，出现了名目繁多的酒文化、茶文化，乃至西瓜、啤酒、蟋蟀、斗鸡之类都在频频过节；更出现了蔚成气候的气功文化、广告文化、汽车文化、休闲文化、流行文化等。对中国这么一个人口众多、依然贫穷落后的发展中大国，文化的重要性远远超过了通常的意义，成为进行社会整合、民族凝聚、维系社会共同体生存发展的基本需要。
本单元综合探究从肩负“强基固本”的文化使命入手，探究在新的历史时期我们青年学生应该怎么办。帮助学生结合相关资料感受民族精神对于一个国家和民族的生存与发展的重要性，认识弘扬和培育民族精神的主要途径，自觉肩负起为中华民族的精神大厦固本强基的历史使命。
教学重点
弘扬和培育民族精神的重要性。
教学难点
弘扬和培育民族精神的基本途径。
三维目标
知识目标
1.识记民族精神的地位及其如何弘扬和培育民族精神。
2.理解当前世界范围内各国民族精神的现状，认识到把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要性。
3.结合历史事实，探究分析我们要弘扬和培育的民族精神，培养学生分析问题的能力。
4.面对未来，在民族精神方面我们应该做什么，提高认识能力。
