郯城三中个人备课
第 9 周 第 1 课时 总第 19 课时
课题2-3化学平衡（第3课时）人教版高二化学选修4
主备人 陈方旭 课时 第3课时 2011 年 10 月 25 日
分管领导 验收结果
教学目标
知识与技能：
1．掌握化学平衡的涵义，理解化学平衡和化学反应速率之间的内在联系；
2．理解勒夏特列原理的涵义，掌握压强、温度等条件对化学反应速率的影响；
过程与方法：
1.在理解化学平衡时，初步掌握将化学问题以及内在规律抽象为数学问题，利用数学工具解决化学问题的能力；
2.培养学生分析、推理、归纳、概括和总结的能力；
3.以平衡移动定律为主线，结合实验进行串联、延伸培养分析问题的能力。
情感态度与价值观：
通过对动态平衡的学习，加深理解“对立统一”这一辩证唯物主义观点
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重点：化学平衡的特征 压强和温度对化学平衡的影响
难点：化学平衡的建立 平衡移动原理的应用
