《1.2 元素周期律》教案（2）(湖北专用)

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本人教版（现行教材）

所属学科高中化学
适用年级高一年级

适用地区全国通用
文件大小393 K

上传用户F5953335
更新时间2012/12/15 17:53:23

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资源简介

《1.2 元素周期律》教案（2）(湖北专用)

三维目标
知识与技能：1、掌握元素的金属性和非金属性随原子序数的增递而呈现周期性变化的规律。
2、通过实验操作，培养学生实验技能。
过程与方法：1、自主学习，归纳比较元素周期律。2、自主探究，通过实验探究，培养学生探究能力。
情感、态度与价值观：培养学生辩证唯物主义观点：量变到质变规律
教学重点：元素的金属性和非金属性随原子序数的递增而呈现周期性变化的规律。
教学难点：探究能力的培养

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