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高中生物编辑
高中生物《遗传与进化》课时作业19 现代生物进化理论的主要内容 (人教版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小119 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/12/14 13:54:07
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
时间:25分钟    满分:50分.
一、选择题(每小题2分,共30分)
1.下列关于种群的叙述中,不正确的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位,也是生物群落的基本单位
B.种群内个体间彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代
C.两个池塘内的全部青蛙是一个种群
D.一个树林中的全部杜鹃是一个种群
解析:种群是在一定地域内(即同一地点)同种生物的全部个体的总和,而C项为两个池塘,属于两个种群。
答案:C
2.(2009·江苏卷)下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是(  )
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