制作时间：2012年1月25日
一．教材分析
初中教材曾经介绍过稀硫酸具有酸的通性。本节教材(人教版)从讨论稀硫酸的化学性质入手,然后介绍浓硫酸的特性和硫酸的用途等.在介绍稀硫酸的化学性质时,教材先介绍稀硫酸在水溶液中能电离出氢离子,说明稀硫酸具有酸的通性。而浓硫酸除具有酸的通性外,还具有吸水性,脱水性和氧化性.关于吸水性,学生已有所了解,所以教材着重从两个实验入手,介绍了浓硫酸的脱水性。浓硫酸的强氧化性是本节的重点,也是本节的难点。为此,教材通过实验的方式让学生观察,然后得出结论。为了加深对硫酸强氧化性的认识及对反应产物的认识,教材以化学反应中硫元素和铜元素的化合价变化情况来分析浓硫酸具有强氧化性的性质,以加深学生对浓硫酸的强氧化性深刻的理解。
从学生的认知发展来看,学生已经学习过酸的通性和氧化还原反应的实质,从而为学生探究硫酸的强氧化性奠定了一定的理论基础和实验基础,有助于学生通过现象探讨总结硫酸的特性,使学生的认知结构得以合理的重构。
