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高中数学编辑
甘肃省天一中学2013届高三数学一轮学案:模块1 函数与导数 第19讲 导数的应用-极值
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小88 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2012/12/11 15:45:05
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
第十九讲   导数的应用-----极值
一、知识梳理
1.极值的概念
设函数在点附近有定义,且对附近的所有点都有        (或        ),则称为函数的一个极大(小)值.称为极大(小)值点.
2.求可导函数极值的步骤:
求导数;
求方程=0的       
检验在方程=0的根左右的符号,如果在根的左侧附近为正,右侧附近为负,那么函数y=在这个根处取得        ;如果在根的左侧附近为负,右侧为正,那么函数y=在这个根处取得      .
3函数的最大值与最小值:
设y=是定义在区间[a ,b ]上的函数,y=在(a ,b )内有导数,则函数y=在[a ,b ]上    有最大值与最小值;但在开区间内      有最大值与最小值.
(2) 求最值可分两步进行:
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