2013版高考数学一轮复习精品学案：第十章 统计、统计案例
10.2用样本估计总体与变量间的相关关系
【高考新动向】
一、用样本估计总体
(一) 考纲点击
1.了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，理解它们各自的特点；
2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差;
3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释;
4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想;
5.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题.
(二)热点提示
1.频率分布直方图、茎叶图、平均数、方差、标准差是考查的重点,同时考查对样本估计总体的思想的理解;
2. 频率分布直方等内容经常与概率等知识相结合出题；
3．题型以选择题和填空题为主，属于中低档题。
二、变量间的相关关系
