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高中历史编辑
高二历史课时训练: 第24课 社会主义建设的思想指南(岳麓版必修三)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小360 K
    上传用户gogo0722
  • 更新时间2012/11/29 16:12:13
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
考点解读
考点:邓小平理论、“三个代表”重要思想
课标要求:
1.概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义;
2.概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义
课标解读:邓小平理论包括解放思想、以经济建设为中心、改革开放、社会主义精神文明建设、“一国两制”理论和建立社会主义市场经济体制等内容,第一次较系统地回答了在中国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义以及中国必须走有自己特色的社会主义道路等一系列重要问题,是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果,对建设中国特色社会主义有重大的指导意义;“三个代表”重要思想进一步回答了直接关系党和国家前途命运的重大问题,是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的理论武器,是新世纪中国共产党和中国人民全面建设小康社会的指南。进而形成对理论与实践关系的正确认识。
知识梳理
一.邓小平理论
1.发端——十一届三中全会
(1)背景:开展关于                      问题的讨论
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